Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – Sprache öffnet Türen

Sprache ist der Schlüssel zu Bildung, Integration und Gemeinschaft. Kinder, die mehrsprachig aufwachsen und Deutsch als Zweitsprache lernen, werden bei uns gezielt unterstützt, damit sie sicher und selbstbewusst am Unterricht teilnehmen können.

Unsere DaZ-Lehrperson begleitet die Kinder individuell auf ihrem sprachlichen Lernweg. Ziel ist es, die deutsche Sprache so zu festigen, dass sie in Alltag, Unterricht und sozialem Miteinander selbstverständlich genutzt werden kann.

Individuelle Förderung – Schritt für Schritt

Der DaZ-Unterricht findet in kleinen Gruppen oder im Einzelsetting statt und orientiert sich am Sprachstand jedes Kindes. Im Mittelpunkt stehen:

• Wortschatzaufbau und Satzverständnis
• Alltagssprache und Bildungssprache
• Lesen, Schreiben und Sprechen im schulischen Kontext
• Förderung des sprachlichen Ausdrucks und des Verstehens

Durch spielerisches Lernen, Bewegung, Gespräche und gezielte Übungen erleben die Kinder Sprache als etwas Lebendiges und Zugängliches.

Sprache als Brücke

DaZ ist mehr als Grammatik und Vokabeln – es ist eine Brücke in die schulische und gesellschaftliche Teilhabe. Mit jeder neu gelernten Wendung wächst das Selbstvertrauen, sich mitzuteilen und verstanden zu werden.

Wir möchten, dass Kinder mit Freude Deutsch lernen und erleben, wie Sprache verbindet, Türen öffnet und neue Perspektiven schafft.